Liceul Oltchim ne-a reprezentat cu mândrie: Premiul I pentru județul Vâlcea la Concursul Național „Memoria Holocaustului”
Între 13-18 iulie 2014, la Lugoj, județul Timiș, s-a desfășurat Etapa Națională a Concursului „MEMORIA HOLOCAUSTULUI”, aflat la cea de a V-a ediție.
Din județul nostru au participat UȚĂ I. E. VLAD ȘTEFAN, absolvent al clasei a VII-a B la C. N. „Mircea cel Bătrân” și RADU A. LIDIA, absolventă a clasei a X-a A la L. T. „Oltchim” din Râmnicu Vâlcea, care au ocupat locul I la faza județeană.
Concursul – care se desfășoară la nivel național din doi în doi ani – își justifică existența prin necesitatea cunoașterii și conștientizării de către copii și tineri a istoriei Holocaustului, constituind un răspuns oportun pe plan educațional, cerinței de formare a viitorului cetățean al spațiului Uniunii Europene. Concursul urmărește formarea și dezvoltarea la elevi a comportamentului tolerant, democratic, a spiritului civic, a deprinderilor de a aparține unei comunități fără manifestări de rasism, antisemitism, violență, discriminare și intoleranță.
Se urmărește, de asemenea, considerarea Holocaustului ca o încălcare brutală și gravă a primului drept al omului – dreptul la viață.
Concursul a constat în următoarele probe: o probă scrisă de evaluare a cunoștințelor însușite din bibliografia referitoare la problematica Holocaustului (probă cu durata de două ore pentru elevii de gimnaziu și de trei ore pentru cei de liceu), o probă practică constând în elaborarea unui afiș, poster sau lucrare plastică a cărei tematică trebuia să fie centrată pe Holocaust (la gimnaziu), o probă orală, constând într-un comentariu pe baza unui film documentar (la liceu).
Facem precizarea că elevii de liceu au avut de însușit cunoștințe din mai mult de 350 de pagini (din 8 surse bibliografice), iar cei de gimnaziu din circa 180 de pagini (din 5 surse bibliografice), verificarea făcându-se prin subiecte sub formă de grilă (100 de întrebări la liceu și 50 de întrebări la gimnaziu).
În urma desfășurării acestor probe, eleva RADU A. LIDIA, pregătită de prof. Pană M. Tiberiu – istorie (cel care a însoțit delegația vâlceană la concurs) și de Achim Manuela Ioana – limba română, a obținut PREMIUL I. Acest premiu se adaugă altor două premii obținute de către elevi ai aceluiași liceu – L. T. Oltchim – la prima ediție (din anul 2006) și la cea de a treia (din 2010) ale Concursului Național „Memoria Holocaustului”, sub îndrumarea competentă a acelorași profesori.
Comisia Națională de Evaluare a apreciat în mod deosebit pregătirea temeinică dovedită de către eleva premiată (aceasta fiind singurul concurent care a obținut punctajul maxim – 100 de puncte – la proba scrisă, care a câștigat concursul cu media 97,50 puncte), cât și rolul determinant al profesorilor coordonatori în obținerea acestui rezultat.
Un comportament meritoriu a avut și Uță I. E. Vlad ștefan, (pregătit de prof. Sîiulescu Flavius Cătălin – istorie și Dumbravă Cantemir – desen), care s-a situat pe un meritoriu loc 8 în ierarhia elevilor din ciclul gimnazial (care a obținut 98,20 puncte la proba scrisă și cu un rezultat final de 89,10 puncte).
Pentru toți participanții – elevi și profesori – plăcutul sejur la Surduc (gazdă primitoare fiind filiala din România a organizației creștine Precept Ministries), prilejuit de acest concurs desfășurat în organizarea M.E.N., a Institutului Național pentru Studierea Holocaustului din România „Elie Wiesel”, a „Memorial Library” din New York și a Asociației „Precept Ministries”, a reprezentat și un fericit prilej de a cunoaște supraviețuitori ai Holocaustului (precum Iancu țucărman, Liviu Beris, Irving Roth) și de a auzi mărturii ale acestora, cât și de a audia expuneri ale unor istorici/personalități de marcă (precum Radu Ioanid, Alexandru Florian, David Field, Mark Berez, Steve Ausnit), preocupați de această delicată problematică.
Câștigătoarea concursului a declarat: „Acest concurs a însemnat foarte mult pentru mine și sunt convinsă că tot ce am învățat aici îmi va fi de folos în viață. A fost superb la Lugoj, nu voi uita niciodată aceste zile”.
Evidențiind acest nou succes al școlii vâlcene, trebuie să remarcăm încă o dată interesul actual pentru problematica Holocaustului, manifestat de unii elevi și de profesorii care îi pregătesc.
