Învăţământul va avea, din nou, şcoli profesionale

Şcolile profesionale reapar în cadrul învăţământului, de data aceasta  cu o strucutură mai bine organizată în ceea ce priveşte atragerea elevilor către o meserie.

S-a dorit să  se redefinească conceptul de şcoală profesională. În România există o tradiţie de a urma licee, cursuri universitare şi o tendinţă de a minimaliza rolul şi importanţa şcolilor profesionale, ceea ce nu este prea normal. Meseria învăţată în şcolile profesionale este ceva ce lipseşte şi asta provine din neînţelegerea rolului meseriei într-o societate.

„Vâlcea are 13 clase – agricol, lăcătuş-mecanic, sudură, confecţioner textil, mecanic auto, ospătar, bucătar în liceele din Râmnicu Vâlcea, Călimăneşti, Drăgăşani şi Bălceşti. Împreună cu ceilalţi inspectori din judeţele Olteniei am stabilit să nu ne suprapunem în profiluri şi, totodată, am stabilit o campanie de mediatizare prin presă a acestor şcoli. Cazarea şi masa este asigurată de liceele [n care au propus clasele de [nvăţământ profesional şi de asemenea li se va plăti şi transportul. Facilităţile aceste, cred că vor face ca aceste clase să fie destul de aglomerate. Fiecare unitate şcoalară [şi poate stabili nişte criterii pentru a face selecţia copiilor, ”a precizat inspector şef Gabriela Ene.

Carmen CĂLIN