ISJ Vâlcea a controlat toate școlile din județ

Pentru un învățământ la standarde europene,

Inspectoratul Școlar Județean Vâlcea este o instituție publică, care asigură activități de îndrumare, coordonare și control la cele mai înalte standarde profesionale pentru instituțiile de educație și formare profesională, cu scopul de a contribui la creșterea calității serviciilor educaționale, îmbunătățirea și eficientizarea continuă a sistemului educațional național/vâlcean și compatibilizarea acestuia cu sistemele europene.

Întreaga activitate a ISJ Vâlcea s-a desfășurat pe baza Legii educației naționale,  a ordonanțelor emise de Guvernul României, a tuturor actelor normative ce decurg din Legea educației naționale, precum și a ordinelor și precizărilor elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului.

Pentru anul școlar 2012-2013  Inspectoratul Școlar al Județului Vâlcea și-a propus atingerea următoarelor obiective:

• Asigurarea accesului egal și sporit la educație ;
• Asigurarea calității învățământului în perspectiva pregătirii pentru o societate și economie bazată pe cunoaștere;
• Reconstrucția sistemului de învățământ rural.

ISJ Vâlcea are în subordine 564 de structuri de învățământ preuniversitar arondate în 137 de unități cu personalitate juridică a căror structură este următoare: 18 grădinițe, 90 școli generale, 27 licee  și grupuri școlare, 2 unități de învățământ special un Palat al Copiilor și două Cluburi ale Copiilor, Casa Corpului Didactic, un Centru Județean de Resurse și Asistență Educațională, un Club Sportiv Școlar.

Activitatea educațională este asigurată de peste șase mii de persoane distribuite astfel: 4.614 posturi didactice; 401 posturi pentru personal didactic auxiliar;1.035 posturi pentru personal nedidactic.

Planul de școlarizare al judetului Vâlcea pentru anul școlar 2012-2013 a are la bază un număr de preșcolari și elevi de 63.259 de elevi, reprezentând doar de 93% față de anul școlar 2011-2012, cu următoarea observație la clasa a IX-a, din 138 de clase propuse, au fost realizate doar 131 de clase.

Unitățile de învățământ care nu și-au realizat planul de școlarizare au fost G. S. „General Magheru”, G. S. „Ferdinand I”, G. S. „Henri Coandă”, G. S. Economic, Administrativ și de Servicii Călimănești. Numărul de clase aprobate la nivelul județului și nerealizate de școli au fost redistribuite astfel: Liceului Teoretic Grădiștea, Liceului Teoretic Lădești, G. S. „Petrache Poenaru” Bălcești, Grupului Școlar „I. C. Brătianu” Drăgășani.

În perioada 8-14 august, reprezentanții ISJ.Vâlcea au desfășurat un control tematic în toate unitățile de învățământ din județ, vizându-se următoarele aspecte:

1. Asigurarea resurselor materiale: Existența avizelor de funcționare; Întreținerea spațiilor de învățământ, a spațiilor exterioare și a terenurilor; Starea și folosirea mobilierului, mijloacelor de învățământ, materialului didactic, mijloacelor moderne de informare și comunicare; Asigurarea manualelor școlare;Funcționarea bibliotecilor, serviciilor culturale și sociale; Aprovizionarea cu combustibil și materiale de curățenie.; Asigurarea transportului elevilor; Funcționalitatea spațiului destinat depozitării produselor din cadrul programului „Lapte și corn“.

2. Asigurarea resurselor umane: Realizarea planului de școlarizare; Preocupări pentru școlarizarea elevilor; Asigurarea încadrării cu personal didactic.

3. Activitatea didactică: Participarea elevilor si a cadrelor didactice la activități în perioada vacanței de vară; Pregătirea festivității de deschidere a noului an școlar.

4. Activitatea managerială: Documentele de planificare și organizare, documente de evidență, acte normative specifice;  Activitatea de îndrumare și control; Respectarea normelor P.S.I. și de protecția muncii; Colaborarea și relaționarea cu alte unități școlare, cu Inspectoratul școlar, comunitatea și agenții economici; Respectarea prevederilor referitoare la mobilitatea personalului didactic; Stadiul evaluării personalului angajat în vederea acordării calificativului anual.

În urma controlului efectuat, s-au constatat următoarele:

• 476 de unități scolare au autorizație și deservesc un număr de peste 57 de mii de preșcolari și elevi, reprezentând aproximativ 90% din total, 67 sunt în curs de autorizare în care învață aproximativ 4,4% din numărul total de elevi și 77 unități de învățământ  nu sunt autorizate, în aceste unități învâțând 5,6% din numărul total de preșcolari și elevi .

Stadiul avizelor De funcționare	Licee și școli generale		Grădinițe		Total
	Nr. unități de învățământ	Nr. elevi	Nr. unități de învățământ	Nr. elevi	Nr. unități de învățământ	Nr. elevi
Autorizate	201	46.847	230	10.232	431 (77%)	57.079
Neautorizate	25	1.496	38	1.294	63 (11%)	2.790
În curs de autorizare	34	2.561	36	1.099	70 (12%)	3.660
Total	260	50.904	304	12.625	564	63.529

• Igienizarea s-a făcut în limita unor fonduri reduse alocate. La G. S. „Căpitan Nicolae Pleșoianu” Rm.Vâlcea, igienizarea și reparațiile curente au fost realizate prin munca voluntară a cadrelor didactice din școală.
• Alimentarea cu combustibil a fost făcută în toate școlile, în majoritatea unităților de învățământ centralele având autorizații ISCIR.

Numărul total de centrale termice care se află în dotarea unităților de învățământ este de 146 din care: 114 centrale termice cu combustibil solid și 32 de centrale termice pe gaz.

• Nu toți elevii vor beneficia de manuale la începutul anului școlar ; există un deficit mai ales la disciplinele tehnologice.
• Încadrarea pe posturi s-a făcut cu personal calificat, conform metodologiei, în ședințele publice desfășurate conform calendarului mobilității personalului didactic.
• Achiziționarea în număr insuficient a rechizitelor școlare;
• Transportul elevilor se desfășoară în condiții improprii (25-30 de elevi într-un microbuz de cca 20 de locuri)
• S-au respectat toate etapele vizând înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, respectiv clasa I;
• Toate conducerile școlilor vizitate s-au preocupat de realizarea și actualizarea documentelor manageriale, acestea aflându-se în diferite stadii de elaborare.
• In ceea ce privește protecția muncii, în majoritatea cazurilor există personal instruit pentru acest lucru, iar în locurile în care acest lucru nu s-a realizat până acum, s-a luat legătura cu Primăria în vederea alocării de fonduri pentru instruirea unui angajat al școlii pentru a prelua această sarcină.
• La toate școlile din județ, colaborarea cu comunitățile locale este una bună. Elevii au fost prezenți la acțiunile comunității locale ori de câte ori a fost nevoie uneori ca simpli participanți la sărbătorile localităților respective sau susținând programe artistice sau acțiuni sportive cu aceste ocazii.
• În toate școlile verificate se respectă metodologia de evaluare a personalului didactic; au fost colectate rapoartele de autoevaluare ale personalului didactic și nedidactic urmând  ca la începutul lunii septembrie 2012, Consiliile de administrație ale școlilor să valideze calificativele anuale propuse.
• La nivelul județului  Vâlcea se organizează  124  clase  pregătitoare  de sine stătătoare și 9 clase pregătitoare în regim simultan care își desfășoară activitatea în 108  unități  de învățământ.

	Nr. elevi clase pregătitoare	Pondere
Urban	1.079	53%
Rural	972	47%
Total	2.051	100%

• In privința mobilierului necesar, s-au  comandat  2.052  seturi  (măsuță +scăunel), procedurile de achiziție și contractele de furnizare fiind  finalizate la toate unitățile. Recepția  echipamentelor și achitarea lor  s-a facut  pentru 816 seturi, urmând ca până la 1 septembrie să existe întregul necesar.
• Cadrele didactice care urmează să predea la clasa pregătitoare sunt în număr de 164 de persoane ce urmează a fi pregătite de trei formatori, special instruiți de către MECTS. Cursurile de formare ale acestora se vor desfășura în perioada 27 august- 7 septembrie 2012 în trei  centre:
  • Școala cu clasele I-VIII „Anton Pann” Rm.Vâlcea
  • Școala cu clasele I-VIII Nr. 5 Rm.Vâlcea
  • C.N.I. „Matei Basarab”  Rm.Vâlcea

Se consideră că ar fi necesar ca începând cu anul școlar  2013-2014, clasa  pregătitoare să se organizeze atât în școli cât și în grădinițe.

Informațiile ne-au fost furnizate de conf. univ. dr. Remus Grigorescu, inspector școlar adjunct al ISJ Vâlcea.

Anemona TĂNASE